সুচিপত্র:
করগুলি কখন জনপ্রিয় হয় না, তবুও তারা এমন প্রোগ্রামগুলি তহবিল সংগ্রহের জন্য থাকে যেখানে বহু সংখ্যক লোককে অর্থায়ন করা উচিত। সম্ভবত কিছু ট্যাক্স যা সম্পত্তি করের চেয়ে বেশি ঘৃণা করে, তবুও স্কুল সিস্টেমগুলির তাদের তহবিল ট্যাক্স প্রদায়ক ডলার ব্যয় করার সবচেয়ে সমর্থিত উপায়। সম্পত্তি করগুলি সর্বাধিক পাবলিক স্কুল সিস্টেমগুলিকে তহবিল দেয়, তবে এই প্রক্রিয়াটি কীভাবে ঘটবে তা অনেক লোক বুঝতে পারে না।
ফেডারেল তহবিল
শিক্ষা জন্য ফেডারেল তহবিল সাধারণত রাজ্যের দেওয়া হয় এবং আয়কর দ্বারা সংগৃহীত হয়। এই তহবিল রাজ্যগুলিকে দেওয়া হয়, তবে স্কুল সিস্টেমগুলি চালানোর জন্য যা প্রয়োজন তা প্রায়শই কম। এই ফাঁকটি অনেকগুলি রাজ্য এবং স্থানীয় সরকার স্কুলগুলির জন্য অর্থ বাড়াতে সম্পত্তি করের উপর চার্জ চয়ন করে।
রাজ্য তহবিল
রাজ্যের প্রায়শই সম্পত্তি কর থাকে, এবং প্রায়শই সম্পত্তি করের আয় সংখ্যাগরিষ্ঠতা শিক্ষা ব্যবহার করা হবে। খুব কমই সব সম্পত্তি কর একটি স্কুল সিস্টেম অর্থায়ন করতে যান, কিন্তু একটি বড় সংখ্যা স্কুল তাদের মাধ্যমে পেতে এই তহবিলের উপর নির্ভর করে।
স্থানীয় তহবিল
স্থানীয় সম্পত্তি করগুলি প্রায়শই স্কুল এর তহবিলগুলির বেশিরভাগই তৈরি করে, কখনও কখনও মোট তহবিলের অর্ধেকেরও বেশি অর্থ উপার্জন করে। বোলিং গ্রীন ইউনিভার্সিটির একটি গবেষণায় দেখানো হয়েছে যে সমস্ত সম্পত্তি করের অর্ধেক প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিতে সমর্থন করে এবং ওহাইওতে 2008 সালের তুলনায় এই সংখ্যা 70 শতাংশের বেশি ছিল। স্কুলগুলি ট্যাক্সের কারণে আরো বেশি সম্পত্তি করের উপর নির্ভর করে। ফেডারেল এবং রাজ্য অর্থায়ন শিক্ষা।
বিতর্ক
সম্পত্তি কর এবং পার্শ্ব পাবলিক স্কুলের তহবিল কিছু প্রধান বিতর্ক আছে। সম্ভবত সবচেয়ে সাধারণ যুক্তি হচ্ছে বৈষম্যের তহবিল। ধনী এলাকাগুলি আরো সম্পত্তি কর সংগ্রহ করে, যা আরও ভাল স্কুল এবং আরও সংস্থানগুলির দিকে পরিচালিত করে, যার ফলে শিক্ষার্থীর কর্মক্ষমতা আরও ভাল হয়। এই ছাত্ররা তখন কলেজে যাচ্ছেন, আরো অর্থ উপার্জন করছেন, এবং তারপর ভাল স্কুলে অর্থায়ন করছেন, ক্ষতিকর চক্রটি চালিয়ে যাচ্ছেন।
ফাউন্ডেশন এড
অনেক রাজ্যের রাষ্ট্রীয় সম্পত্তির করগুলি গ্রহণ করে এই অসাম্যতাকে সামঞ্জস্য করার চেষ্টা করে এবং তাদের "ফাউন্ডেশন এড" পদ্ধতি ব্যবহার করে সরকারী স্কুলের রাজ্যগুলিতে আবেদন করার জন্য আবেদন করে। ফাউন্ডেশন সহায়তা যখন রাজ্য স্থানীয় সরকারগুলির সাথে রাজ্য এবং স্থানীয় তহবিলের সমন্বয়ের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীর সর্বনিম্ন স্তরের তহবিল নিশ্চিত করার জন্য কাজ করে। সম্পত্তি সম্পদ সম্পর্কিত দরিদ্র জনগোষ্ঠীগুলি তখন ধনী সম্পত্তির কারণে ইতিমধ্যেই ভাল তহবিলের জেলার চেয়ে তহবিল সংগ্রহের সুযোগ পায়। ২008 সালের হিসাবে, 41 টি রাজ্যগুলি ফাউন্ডেশন এড পদ্ধতি ব্যবহার করে।